家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。而今，在农村很多的家庭，很多的孩子是留守儿童，他们的父母没有时间陪伴孩子，这样对孩子的教育来说是一种损失，作为幼儿园如何啦弥补孩子的这份损失，为此我园在2009年的十一月进行了“幼儿园体育锻炼器材亲子手制作大赛”。这是我园第一次的亲子活动，通过活动，让孩子和家长多了份沟通、交流，孩子们在这短短的时间里享受到来父母的爱，从而拉近了孩子与家长之间的距离。 一、做好活动前期准备： 1幼儿园组织园长、副园长、园长助理、教研组长、小中大年级组长召开了行政会议，讨论了如何在各班家长、幼儿层面开展“幼儿园亲子手工大赛”的亲子对照签约活动。园长对开展本次活动的意义、时间、具体内容等作了强调。 2、幼儿园拟定了一份“告家长书”， 让家长提前做好准备，通过班主任发放给全园家长、向家长宣传了本次活动的意义和活动的内涵。统一时间结点进行回收。班主任进行汇总并把汇总信息传递给分副园长汇总。

3、幼儿园在活动前通过全园性主题式讲座形式，组织家长学习晨间锻炼的教育理念。

4、召开家委会，积极商讨如何积极有效的开展本次活动。 二、积极准备活动开展： 1、各班教师认真组织引导家长认真填写签到表，及时与参赛家庭做好做好沟通，发现问题及时处理。

2、比赛过程中教师积极加入活动，有序组织家长，并及时填写好作品登记表，以便各个家庭对自己的作品清楚。

3、能在第一时间评选出一、二、三等奖，并颁发奖状。

通过这次活动，我发现家长们对我们组织的活动很感兴趣，在活动中我仔细的观察了每一个家长和幼儿，他们都是那样的投入，在制作过程中不论是家长，还是幼儿对自己制作的每一个细节都是精心的设计，精心的制作。如剪的时候都要沿线剪，稍有一点白边都要修了再修；粘贴时稍有一些歪都要重新粘贴等，总之，孩子和家长的那个认真劲就别提了。这次活动结束后，家长们都是感慨万千。他们都说：“没想到，幼儿园除了教孩子学知识外，还教孩子这么多东西呢！”从这句话，我们可以看出，家长对我们的工作还是了解的不多。在今后的工作中，我们还需要加大宣传力度，多给家长提供这样的机会，让他们走进我们的课堂，更进一步了解我们的工作，从而支持配合我们的工作。