各位教师：

2009年江宁区教育科学规划“个人课题”评审已结束，我园11位教师的个人课题现已全部结题，结题与获奖情况见下表：

江宁区2009年“个人课题”结题与获奖统计表

1682 幼教 大班幼儿美术活动中幼儿创新意识培养的实践研究 吕冬香 湖熟幼儿园 美术教育活动中幼儿创新能力的培养 一等奖

1683 幼教 中班区域游戏材料投放的实践与研究 王良英 湖熟幼儿园 音乐角为何没“音乐” 三等奖

1684 幼教 问题儿童攻击行为干预策略的个案研究 郭华蓉 湖熟幼儿园 当孩子之间发生冲突时 三等奖

1685 幼教 单亲家庭子女教育的个案研究 吴雪慧 湖熟幼儿园 我们是鳄鱼老师、老虎老师吗？ 二等奖

1686 幼教 农村留守儿童自信心培养的案例研究 杨 娟 湖熟幼儿园 让自信与孩子相拥 三等奖

1687 幼教 中班幼儿攻击性行为的应对策略研究 王德玉 湖熟幼儿园 宝宝谁欺负你啦 三等奖

1688 幼教 以教研组促进教师成长的个案研究 徐凌燕 湖熟幼儿园 “三问”在教学观摩研讨中的运用 二等奖

1689 幼教 大班幼儿抗挫折能力培养的调查与研究 朱腊美 湖熟幼儿园 当孩子遇到挫折时…… 二等奖

1690 幼教 中班幼儿口语表达能力培养的探索与研究 夏正芳 湖熟幼儿园 不爱说话的孩子 二等奖

1691 幼教 幼儿良好生活习惯培养的个案研究 李晓萍 湖熟幼儿园 浅谈“小班幼儿良好生活习惯的培养 ” 三等奖

1692 幼教 克服幼儿班级胆怯心理策略的个案研究 李玉兰 湖熟幼儿园 角落里的“乖孩子” 二等奖

谨向以上顺利结题的教师表示祝贺，希望各位教师再接再厉，积极参加2010年的个人课题申报。

湖熟中心幼儿园

2010年6月